نظمت مؤسسة الطاهر السبتي (ITS) والمدرسة العليا للأساتذة بالدار البيضاء (ENSC) ندوة ختامية لمشروع “مهنة مرافقة الحياة المدرسية” يوم 6 مارس 2024 بمقر مؤسسة الطاهر السبتي. ويأتي ذلك كختام لتعاون ناجح ومثمر بين المؤسستين والصندوق الكندي لدعم المبادرات المحلية (FCIL).
وتمحور المشروع حول دعم استقلالية النساء من خلال التكوين والإدماج المهني في مجال المرافقة المدرسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. وقد أسفر المشروع عن نتائج ملموسة في تعزيز الاستقلالية الاقتصادية والاجتماعية للنساء في وضعية هشاشة، وتحسين الظروف التعليمية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة داخل المدرسة.
وشملت الندوة شهادات من المستفيدات وجلسة نقاش حول التحديات التي واجهها المشروع والآفاق المستقبلية في مجال التربية الدامجة وتمكين النساء. وفي مداخلتها، سلطت السيدة مريم جارديني، أخصائية نفسية متخصصة في الإعاقة، الضوء على دور مرافقة الحياة المدرسية في توفير الدعم الفردي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، مما يعزز تطورهم الشخصي والاجتماعي.
ومن جهته، أكد الدكتور جواد مفتي زادة، أستاذ بالمدرسة العليا للأساتذة، على أهمية التكوين النظري لمرافقة الحياة المدرسية في تعزيز استقلالية الأطفال المرفقين، وضرورة متابعة التكوين لتحقيق المهنية.
وباستثمارها في مرافقة الحياة المدرسية ودعم النساء في هذه المهنة، تسعى مؤسسة الطاهر السبتي إلى تحقيق المساواة والاندماج الاجتماعي، وتشجيع التغيير الاجتماعي من خلال تحرير النساء وتمكينهن لتحقيق إمكانياتهن الكاملة في المجتمع.